Robot Kinematiği - Serdar Küçük - Umuttepe Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 463.60 TL | 463.60 TL |
2 Taksit | 241.07 TL | 482.14 TL |
3 Taksit | 162.26 TL | 486.78 TL |
4 Taksit | 122.85 TL | 491.42 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 463.60 TL | 463.60 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 463.60 TL | 463.60 TL |
2 Taksit | 241.07 TL | 482.14 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 463.60 TL | 463.60 TL |
2 Taksit | 231.80 TL | 463.60 TL |
3 Taksit | 160.71 TL | 482.14 TL |
4 Taksit | 121.70 TL | 486.78 TL |
5 Taksit | 98.28 TL | 491.42 TL |
6 Taksit | 82.68 TL | 496.05 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 463.60 TL | 463.60 TL |
2 Taksit | 241.07 TL | 482.14 TL |
3 Taksit | 162.26 TL | 486.78 TL |
4 Taksit | 122.85 TL | 491.42 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 463.60 TL |
Havale / Eft | 463.60 TL |
Posta Çeki | 463.60 TL |
Kapıda Ödeme | 478.60 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Robot Kinematiği - Serdar Küçük - Umuttepe Yayınları
Robot kinematiği, robot çalışmalarının temelini oluşturmaktadır. Bu durum göz önünde bulundurularak temel kavramlar karmaşık matematiksel işlemlere kurban edilmeden açık bir şekilde anlatılmıştır. Kitaptaki temel kavramların tanımlanmasında kullanılan kelimelerin itinayla seçilmesine dikkat edilmiştir. Öğrencilerin problem çözerek konuları en verimli şekilde öğrendikleri göz önünde bulundurularak hemen hemen bütün konular detaylı açıklanmış örneklerle zenginleştirilmiştir.
Konuların dizilimi öğrencilerin kolayca öğrenebileceği şekilde tasarlanmıştır. Bu kitabı yazmamızda temel iki amaç vardır; robot tekniği dersleri içinde problem çözmeyi temel alan öğrenmeyi sağlamak ve ülkemizdeki bu konuda yazılmış Türkçe ders kitabı açığını kapatmaktır. Bu kitapla öğrencilere özellikle bütün bilgileri öğretmeye kalkışmaktan çok, onlara, sorgulamayı, yeni bilgilerle var olan bilim arasındaki bağlantıyı kurmayı, problem çözme becerilerini ve sezgilerini geliştirmeyi son olarak da eleştirel düşünmeyi öğretmeye gayret ettik.