20. Yüzyıl Başlarında Türkiye’de Yükseköğretim - Seyit Taşer - Çizgi Kitabevi Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 191.25 TL | 191.25 TL |
| 2 Taksit | 95.63 TL | 191.25 TL |
| 3 Taksit | 67.58 TL | 202.73 TL |
| 4 Taksit | 51.16 TL | 204.64 TL |
| 5 Taksit | 41.31 TL | 206.55 TL |
| 6 Taksit | 34.74 TL | 208.46 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 191.25 TL | 191.25 TL |
| 2 Taksit | 95.63 TL | 191.25 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 191.25 TL | 191.25 TL |
| 2 Taksit | 95.63 TL | 191.25 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 191.25 TL | 191.25 TL |
| 2 Taksit | 95.63 TL | 191.25 TL |
| 3 Taksit | 66.30 TL | 198.90 TL |
| 4 Taksit | 50.20 TL | 200.81 TL |
| 5 Taksit | 40.55 TL | 202.73 TL |
| 6 Taksit | 34.11 TL | 204.64 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 191.25 TL | 191.25 TL |
| 2 Taksit | 95.63 TL | 191.25 TL |
| 3 Taksit | 66.94 TL | 200.81 TL |
| 4 Taksit | 50.68 TL | 202.73 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 191.25 TL |
| Havale / Eft | 191.25 TL |
| Posta Çeki | 191.25 TL |
| Kapıda Ödeme | 206.25 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
20. Yüzyıl Başlarında Türkiye’de Yükseköğretim - Seyit Taşer - Çizgi Kitabevi Yayınları
Eğitime verilen önem,eğitimin sosyal,siyasi,ekonomik ve kültürel alanlara etkisini ne denli kuvvetli olduğunun anlaşılması üzerine tarih boyunca artarak devam etmiş, bu önem yükseköğretim alanındaki uygulamalarda da kendini göstermiştir. -Dr.Seyit Taşer
Türk mekteplerinde fal mektep numunelernin en büyüklerine tesadüf ettim. -U.M.Bovet (Profesör-İsviçre Darülfünun-1930)
Ruhlarımızda dimağlarımızda taşıdığımız şeyler başka, ilan ettiğimiz prensipler başka olursa, ikisi arasında ahenk mevcut olmazsa, iç ile dış arasında ahenk teesüs etmezse elbetteki semere vermez. Bu ahengi yalnız irfan ocakları temin edecektir. İrfan ocaklarının başında darülfünun (üniversite) olmalıdır.
-Ahmet Ağaoğlu
