Bardez - Derleme - Aras Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216.00 TL | 216.00 TL |
| 2 Taksit | 108.00 TL | 216.00 TL |
| 3 Taksit | 76.32 TL | 228.96 TL |
| 4 Taksit | 57.78 TL | 231.12 TL |
| 5 Taksit | 46.66 TL | 233.28 TL |
| 6 Taksit | 39.24 TL | 235.44 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216.00 TL | 216.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216.00 TL | 216.00 TL |
| 2 Taksit | 112.32 TL | 224.64 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216.00 TL | 216.00 TL |
| 2 Taksit | 108.00 TL | 216.00 TL |
| 3 Taksit | 74.88 TL | 224.64 TL |
| 4 Taksit | 56.70 TL | 226.80 TL |
| 5 Taksit | 45.79 TL | 228.96 TL |
| 6 Taksit | 38.52 TL | 231.12 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216.00 TL | 216.00 TL |
| 2 Taksit | 112.32 TL | 224.64 TL |
| 3 Taksit | 75.60 TL | 226.80 TL |
| 4 Taksit | 57.24 TL | 228.96 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 216.00 TL |
| Havale / Eft | 216.00 TL |
| Posta Çeki | 216.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 231.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Bardez - Derleme - Aras Yayıncılık
Bu kitap, büyük çoğunluğu 5-6 yaşındaki çocuklar olmak üzere, çocukların çok yönlü gelişimini desteklemek amacıyla anne-baba rehberliğinde kullanılabilecek şekilde hazırlanmıştır.
Bardezin kazandırması düşünülen hedefleri:
4 ana geometrik şeklin tanıtılması (daire, kare, üçgen, dikdörtgen).
Bu şekillerin incelenmesi yoluyla kenar, köşe, dik, eğri, düz, yuvarlak, uzun, kısa gibi kavramların öğrenilmesi.
Kalem kullanma, çizgi çizme, sayı sayma alışkanlıklarının kazandırılması.
Sayı, renk, boyut kavramlarının tanınması, adlandırılması.
Çocuk ve yetişkin arasındaki sosyal-duygusal iletişime olumlu katkıda bulunmak birlikte ortak bir çalışmaya katılmayı ve bundan zevk almayı desteklemek.
