Birinci Öğretmenler Kongresi Selanik 1911 - Şefika Kurnaz - Berikan Yayınevi
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 276.00 TL | 276.00 TL |
| 2 Taksit | 138.00 TL | 276.00 TL |
| 3 Taksit | 97.52 TL | 292.56 TL |
| 4 Taksit | 73.83 TL | 295.32 TL |
| 5 Taksit | 59.62 TL | 298.08 TL |
| 6 Taksit | 50.14 TL | 300.84 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 276.00 TL | 276.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 276.00 TL | 276.00 TL |
| 2 Taksit | 143.52 TL | 287.04 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 276.00 TL | 276.00 TL |
| 2 Taksit | 138.00 TL | 276.00 TL |
| 3 Taksit | 95.68 TL | 287.04 TL |
| 4 Taksit | 72.45 TL | 289.80 TL |
| 5 Taksit | 58.51 TL | 292.56 TL |
| 6 Taksit | 49.22 TL | 295.32 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 276.00 TL | 276.00 TL |
| 2 Taksit | 143.52 TL | 287.04 TL |
| 3 Taksit | 96.60 TL | 289.80 TL |
| 4 Taksit | 73.14 TL | 292.56 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 276.00 TL |
| Havale / Eft | 276.00 TL |
| Posta Çeki | 276.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 291.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Birinci Öğretmenler Kongresi Selanik 1911 - Şefika Kurnaz - Berikan Yayınevi
1911 yılında Selanik vilayetinde düzenlenen Öğretmenler Kongresi, bu konuda yapılan ilk kongrelerdendir. Kongre, yöntem ve işleyiş bakımından tam bir olgunluk içerisinde gerçekleşir. Komisyonların oluşturulması, raporların hazırlanması ve bunların tartışılması sırasında yaşananlar, öğretmenler arasında kongre kültürünün çoktan yerleştiğini gösterir.
Kongrede, okuma, yazma, konuşma, dilbilgisi, imla, matematik, tarih, coğrafya ve din dersi programları ve öğretim yöntemleri hakkkında komisyonların hazırladığı öneriler tartışılır. Eğitim öğretim alanında karşılaşılan problemler ile bunların çözüm önerileri dile getirilir. Bunların bir kısmı, öğretmenlerin maddi sıkıntıları, ders araçları ve kitapları, ders programları, öğretim yöntemleri gibi bugün de tartışmaya devam ettiğimiz konulardır.
