Çocuklara Şiirler - Vehbi Cem Aşkun - Elips Kitap
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 126.00 TL | 126.00 TL |
| 2 Taksit | 63.00 TL | 126.00 TL |
| 3 Taksit | 44.52 TL | 133.56 TL |
| 4 Taksit | 33.71 TL | 134.82 TL |
| 5 Taksit | 27.22 TL | 136.08 TL |
| 6 Taksit | 22.89 TL | 137.34 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 126.00 TL | 126.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 126.00 TL | 126.00 TL |
| 2 Taksit | 65.52 TL | 131.04 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 126.00 TL | 126.00 TL |
| 2 Taksit | 63.00 TL | 126.00 TL |
| 3 Taksit | 43.68 TL | 131.04 TL |
| 4 Taksit | 33.08 TL | 132.30 TL |
| 5 Taksit | 26.71 TL | 133.56 TL |
| 6 Taksit | 22.47 TL | 134.82 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 126.00 TL | 126.00 TL |
| 2 Taksit | 65.52 TL | 131.04 TL |
| 3 Taksit | 44.10 TL | 132.30 TL |
| 4 Taksit | 33.39 TL | 133.56 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 126.00 TL |
| Havale / Eft | 126.00 TL |
| Posta Çeki | 126.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 141.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Çocuklara Şiirler - Vehbi Cem Aşkun - Elips Kitap
Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve Dünya edebiyatından seçilerek oluşturulan 100 Temel Eser, çocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Millî Eğitim Bakanlığının bu çalışmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya ve dilimizin gelişimini sağlamaya yönelik önemli bir çaba olarak görüyoruz. Aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki duygu ve düşünce zenginliğini kazanmış bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü ve paylaşımcı olacağını düşünüyoruz. İlköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek okuyan, bilinçli ve gelişmiş bir toplum olma yolunda ilk adımı atmış olacağız.
