Dünyada ve Türkiye’de Erken Çocuklukta Sosyal Duygusal Öğrenme Programları - Kolektif - Eğiten Kitap
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 400.00 TL | 400.00 TL |
| 2 Taksit | 200.00 TL | 400.00 TL |
| 3 Taksit | 141.33 TL | 424.00 TL |
| 4 Taksit | 107.00 TL | 428.00 TL |
| 5 Taksit | 86.40 TL | 432.00 TL |
| 6 Taksit | 72.67 TL | 436.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 400.00 TL | 400.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 400.00 TL | 400.00 TL |
| 2 Taksit | 208.00 TL | 416.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 400.00 TL | 400.00 TL |
| 2 Taksit | 200.00 TL | 400.00 TL |
| 3 Taksit | 138.67 TL | 416.00 TL |
| 4 Taksit | 105.00 TL | 420.00 TL |
| 5 Taksit | 84.80 TL | 424.00 TL |
| 6 Taksit | 71.33 TL | 428.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 400.00 TL | 400.00 TL |
| 2 Taksit | 208.00 TL | 416.00 TL |
| 3 Taksit | 140.00 TL | 420.00 TL |
| 4 Taksit | 106.00 TL | 424.00 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 400.00 TL |
| Havale / Eft | 400.00 TL |
| Posta Çeki | 400.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 415.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Dünyada ve Türkiye’de Erken Çocuklukta Sosyal Duygusal Öğrenme Programları - Kolektif - Eğiten Kitap
Bu kitap; Dünyada ve Türkiye’de erken çocukluk döneminde uygulanan 51 sosyal duygusal öğrenme programlarını tanıtarak bu alandaki yenilikçi yaklaşımları inceleme fırsatı sunmaktadır. Amacımız, öğretmenler, araştırmacılar ve eğitimciler için bir başvuru kaynağı sunarken, Türkiye’deki SDÖ uygulamalarına da yeni bir bakış açısı kazandırmaktır.
Farklı ülkelerdeki uygulama örneklerinin, Türkiye’deki çalışmalar için ilham verici olacağını düşünüyoruz. Umuyorum ki bu çalışma, hem erken çocukluk eğitimine gönül verenler hem de SDÖ konusunda daha fazla bilgi edinmek isteyenler için değerli bir kaynak olacaktır.
