Eğitici Drama - Mustafa İsmail Bağdatlı - Kayıhan Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168.00 TL | 168.00 TL |
2 Taksit | 84.00 TL | 168.00 TL |
3 Taksit | 59.36 TL | 178.08 TL |
4 Taksit | 44.94 TL | 179.76 TL |
5 Taksit | 36.29 TL | 181.44 TL |
6 Taksit | 30.52 TL | 183.12 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168.00 TL | 168.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168.00 TL | 168.00 TL |
2 Taksit | 87.36 TL | 174.72 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168.00 TL | 168.00 TL |
2 Taksit | 84.00 TL | 168.00 TL |
3 Taksit | 58.24 TL | 174.72 TL |
4 Taksit | 44.10 TL | 176.40 TL |
5 Taksit | 35.62 TL | 178.08 TL |
6 Taksit | 29.96 TL | 179.76 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168.00 TL | 168.00 TL |
2 Taksit | 87.36 TL | 174.72 TL |
3 Taksit | 58.80 TL | 176.40 TL |
4 Taksit | 44.52 TL | 178.08 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 168.00 TL |
Havale / Eft | 168.00 TL |
Posta Çeki | 168.00 TL |
Kapıda Ödeme | 183.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Eğitici Drama - Mustafa İsmail Bağdatlı - Kayıhan Yayınları
İletişim teknolojilerindeki gelişmelere paralel olarak sabırsız, çözüme kolay ve fazla yorulmadan ulaşmaya alışmış çocuklar eğitim-öğretim sürecinde de benzer beklentiler içine girmişlerdir. Karşılarına geçip klasik yöntemlerle ders anlatan bir öğretmen çocuklara sıradan gelebilmektedir. Öğrenciyi aktif hale getirmek, sevdirerek ve eğlendirerek yetiştirmek, onların eğitim sistemi ile daha barışık büyümelerine sebep olacaktır. Özellikle din gibi hayatın tümünü kapsayan ve pratik uygulamaları içeren bir muhteva söz konusu olduğunda bahsedilen ihtiyaç daha bariz olarak kendini hissettirmektedir.
Bu çalışma böyle bir ihtiyaçtan hareketle geleceğin gençlerine ve yetişkinlerine en isabetli ve gerçekçi İslam kavramını nasıl tanıtabiliriz sorusuna verilebilecek bir cevap olarak hazırlanmıştır. Bu çalışma eğitici dramanın, öğrenci etkinliğine dayanması, eğlendirerek, duygulandırarak, kısaca yaşayarak öğretmesi sebebi ile çocukların geleceğe daha donanımlı olarak hazırlanabilmesi ve “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri” ile alakalı iyi hatıralara sahip olabilmelerini sağlaması açısından oldukça büyük avantajları olduğunu ortaya koymaktadır.