Eğitim Bilgesi - Hasan Özdemir - Kavim Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 86.70 TL | 86.70 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 86.70 TL | 86.70 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 86.70 TL | 86.70 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 86.70 TL | 86.70 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 86.70 TL | 86.70 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 86.70 TL |
Havale / Eft | 86.70 TL |
Posta Çeki | 86.70 TL |
Kapıda Ödeme | 101.70 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Eğitim Bilgesi - Hasan Özdemir - Kavim Yayıncılık
Öğretmenlerimizi, yöneticilerimizi tepeden tırnağa tarayan, eğiren, ören, dolayan, dokuyan, onları sırf siluetiyle değil, hakikatiyle de ele alıp değerlendiren bir çalışma ilk kez bu kitabın gergefinde vücut bulmuştur. Bu seslerin sahibi çocukların suda taş sektirişine benzer bir sektirişle milli eğitim denizinde söz sektirdi. Eli boş dönmemek için tespit ettiği özgün anekdotları, taktiği, diyalektiği, sanatı ve estetiği de dâhil olmak üzere bir dost nasihati bin derde devadır diyerek hep o eşikten içeri atmaya çalıştı. Doruk dalları silkeledi. Düşen ne varsa eğitim sepetinin içine attı.
Bilinen bir gerçektir ki, yaşananlar yazıya dökülmediği müddetçe hiçbir kıymet ifade etmez, sadece kulaklarda eğleşir, uzaklara gitmez. Bugüne dek bu divana çok diller döküldü. Öyle ya, lal olsun yâr yoluna dökülmeyen dil! Temel kanunda ifadesini bulan nihai hedefler bu eserde sanat aracılığıyla sezdirilmiştir. İnsan, sistem, sistemin girdi ve çıktıları, eğitimi yönetip yönetimi eğitenler, kısaca millî bir teşkilatın olanca kadrosu işbu Egitim Bilgesinde beneklenmiştir.
Bireyleri zihninden, ruhundan, ufkundan, potansiyel hakikatinden hatta yönelim ve eğiliminden, dahası ihtiyacından tanımamak demek çabanın heba olması demektir. Hebayı çabaya çevirebilmekse, eğitimi dert edinenlere mahsus. Bu derdin üslupçusu da öğretimci tondan kaçınarak gönlünden geçirdiklerini olay kombinasyonu içerisinde arz etmeyi daha yaraşır buldu. Hikayelerde aksiyon duyguyu, duygu aksiyonu koşturur. Dil mi güzel, dilber mi? Hiç şüphe yok dil dilberden güzel. Şu halde, okuyucu kitabı bu iletişim konumuna göre okumalıdır.