Eğitim Yöneticilerine ve Eğitimcilerine Notlar - Habibe Balcı - Yeryüzü Yayınevi
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 90.00 TL | 90.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 90.00 TL | 90.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 90.00 TL | 90.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 90.00 TL | 90.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 90.00 TL | 90.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 90.00 TL |
| Havale / Eft | 90.00 TL |
| Posta Çeki | 90.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 105.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Eğitim Yöneticilerine ve Eğitimcilerine Notlar - Habibe Balcı - Yeryüzü Yayınevi
Öğretme yöntemi, eğitim planlanırken belirlenmesi gereken önemli öğrencilere, öğretme yöntemi ile kazandırılmaktadır. Her duruma uyabilecek tek tip bir yöntem yoktur. Hedefler, içerik, öğrenciler ve öğretmenler değiştikçe yöntemin biçimi ve kapsamı da değişecektir.
Eğitimin yönetiminin demokratikleşmesi için demokratik düşünmeyi ve davranmayı benimsemiş, demokrasiyi yaşayan ve okulunda yaşatan okul yöneticilerine ihtiyaç vardır. Eğitim sisteminin yapı ve işleyişindeki yetersizliklerin aşılabilmesi için yetkin okul yöneticilerinin varlığı zorunludur. Eğitimde kaliteyi artırmak için okul yöneticlerinin yeterliliklerinin artırılması gerekmektedir.
Yönetici karar veren, sorunlara çözüm arayan ve sorunları çözen kişidir. Bu nedenle yöneticinin sorunlardan yakınma gerekçesi olamaz. Yöneticinin varlık nedeni sorunların varlığıdır.
Okul yöneticisinin aldığı her karar, bir plan izlemek zorundadır. Plan olmadan yapılacak çalışmaların koordine edilmesi zordur.
