Eğitime Dair Sorular Sorunlar - Cahit Ezerbolatoğlu - Eski Yeni Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 165.75 TL | 165.75 TL |
| 2 Taksit | 82.88 TL | 165.75 TL |
| 3 Taksit | 58.57 TL | 175.70 TL |
| 4 Taksit | 44.34 TL | 177.35 TL |
| 5 Taksit | 35.80 TL | 179.01 TL |
| 6 Taksit | 30.11 TL | 180.67 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 165.75 TL | 165.75 TL |
| 2 Taksit | 82.88 TL | 165.75 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 165.75 TL | 165.75 TL |
| 2 Taksit | 82.88 TL | 165.75 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 165.75 TL | 165.75 TL |
| 2 Taksit | 82.88 TL | 165.75 TL |
| 3 Taksit | 57.46 TL | 172.38 TL |
| 4 Taksit | 43.51 TL | 174.04 TL |
| 5 Taksit | 35.14 TL | 175.70 TL |
| 6 Taksit | 29.56 TL | 177.35 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 165.75 TL | 165.75 TL |
| 2 Taksit | 82.88 TL | 165.75 TL |
| 3 Taksit | 58.01 TL | 174.04 TL |
| 4 Taksit | 43.92 TL | 175.70 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 165.75 TL |
| Havale / Eft | 165.75 TL |
| Posta Çeki | 165.75 TL |
| Kapıda Ödeme | 180.75 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Eğitime Dair Sorular Sorunlar - Cahit Ezerbolatoğlu - Eski Yeni Yayınları
Okuduğunuz satırlarda eğitim (talim, tedris, terbiye ve tedip) ile ilgili tespitler yapıldı, sorular soruldu ve sorunlar yumağının bir kısmı tartışmaya açıldı ve elden geldiğince nedenlerini belirlemeye, kaynaklarına işaret edilmeye çalışıldı. Tartışılan sorunların ele alınmayanlara kıyasla, devede kulak mesabesinde kaldığını belirtelim zira onların envanterini çıkarmak bile dikkatli bir gözlem, ciddi bir emek ve uzun bir mesai istemektedir. Eğitimin felsefesinden politikasına, amaçlarından yöntemlerine, araçlarından ders kitaplarına, ebeveynlerin terbiye anlayışından tedip yollarına, öğretmen yetiştirme sisteminden seçim tarzına, hutbe ve vaaz konularından içeriklerine, sanal dünyanın mahrem tanımayan ileti sağanağından küresel aktörlerin etki kabiliyetlerine sorun başlıkları dahi başlı başına büyük bir yekûn tutmaktadır.
