Erken Çocukluk Eğitiminde Serbest Oyun Etkinlikleri - Şule Erşan - Eğiten Kitap
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 300.00 TL | 300.00 TL |
| 2 Taksit | 150.00 TL | 300.00 TL |
| 3 Taksit | 104.00 TL | 312.00 TL |
| 4 Taksit | 78.75 TL | 315.00 TL |
| 5 Taksit | 63.60 TL | 318.00 TL |
| 6 Taksit | 53.50 TL | 321.00 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 300.00 TL |
| Havale / Eft | 300.00 TL |
| Posta Çeki | 300.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 315.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Erken Çocukluk Eğitiminde Serbest Oyun Etkinlikleri - Şule Erşan - Eğiten Kitap
Okul öncesi eğitimin önemi her geçen gün daha fazla anlaşılmakta bunun için politikalar geliştirilmekte, yatırımlar yapılmakta, eğitim programları geliştirilmekte ve bu eğitimi verecek öğretmenler yetiştirilmektedir. Günümüzde okul öncesi eğitimde okullaşma oranının artırılmasına yönelik çalışmalara bakıldığında her çocuğun en az bir yıl okul öncesi eğitim kurumuna devam edebilmesi için gerekli imkanların oluşturulmasına gayret edildiği görülmektedir. Ancak çocukların bu eğitimle buluşturulmasının önemli olduğu kadar, onların ihtiyacına cevap verebilecek, bütünsel gelişimlerini destekleyecek, iyi ve nitelikli bir eğitim ortamının sunulması da oldukça önemlidir.
Bu eserde, oyunun çocuk açısından ne denli kıymetli ve vazgeçilemez bir aktivite olduğu vurgulanırken aynı zamanda okul öncesi eğitim kurumlarında serbest oyun etkinliklerinin (oyun zamanı) önemi ve özellikle sınıf içi oyun ortamlarının düzenlenmesinin önemine yer verilmiştir. Ayrıca okul öncesi eğitimde oyun temelli eğitim ilkesi çerçevesinde oyunun diğer etkinliklerle bütünleştirilerek ne şekilde kullanılabileceğinin örnekleri sunulmuştur.
