Eski Harfli Türkçe Matematik Biyo-Bibliyografyası (1900-1928) - Kolektif - Nobel Bilimsel Eserler
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 958.50 TL | 958.50 TL |
| 2 Taksit | 479.25 TL | 958.50 TL |
| 3 Taksit | 338.67 TL | 1,016.01 TL |
| 4 Taksit | 256.40 TL | 1,025.60 TL |
| 5 Taksit | 207.04 TL | 1,035.18 TL |
| 6 Taksit | 174.13 TL | 1,044.77 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 958.50 TL | 958.50 TL |
| 2 Taksit | 479.25 TL | 958.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 958.50 TL | 958.50 TL |
| 2 Taksit | 479.25 TL | 958.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 958.50 TL | 958.50 TL |
| 2 Taksit | 479.25 TL | 958.50 TL |
| 3 Taksit | 332.28 TL | 996.84 TL |
| 4 Taksit | 251.61 TL | 1,006.43 TL |
| 5 Taksit | 203.20 TL | 1,016.01 TL |
| 6 Taksit | 170.93 TL | 1,025.60 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 958.50 TL | 958.50 TL |
| 2 Taksit | 479.25 TL | 958.50 TL |
| 3 Taksit | 335.48 TL | 1,006.43 TL |
| 4 Taksit | 254.00 TL | 1,016.01 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 958.50 TL |
| Havale / Eft | 958.50 TL |
| Posta Çeki | 958.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 973.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Eski Harfli Türkçe Matematik Biyo-Bibliyografyası (1900-1928) - Kolektif - Nobel Bilimsel Eserler
Bütün bilimlerin dili olan matematik, ülkemizde hemen her zaman sevilmeyen ve korkulan bir ders olmuştur. Matematiğe yönelik bu olumsuz duygular, matematik ve ilgili alanlarda başarısızlık olarak kendini göstermiştir. Öğrencilerimizin bu başarısızlığını PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) ve TIMMS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) raporları belgelemektedir.
Matematik korkusu ve buna bağlı başarısızlık, günümüze kadar çözemediğimiz bir problem olarak kaldığından, anahtarı tarihte aramak maksadıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Elinizdeki kitap, uzun soluklu araştırma sürecinin yalnızca kısa bir zaman dilimini kapsamaktadır. 1900-1928 yılları arasında ülkemizde kaleme alınmış (eski harfli) matematik kitaplarının (ulaşılabildiği kadarıyla) tamamı incelenerek söz konusu dönemin matematik anlayışı tespit edilmiştir.
Kitap, matematiğe ilgi duyan herkese, matematik eğitimcilerine ve özelde matematik tarihçilerine Osmanlının son dönemi hakkında kılavuzluk edecek temel bir kaynak niteliğindedir.
