Görme Yetersizliği Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesinde Stratejiler
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 162.00 TL | 162.00 TL |
| 2 Taksit | 81.00 TL | 162.00 TL |
| 3 Taksit | 57.24 TL | 171.72 TL |
| 4 Taksit | 43.34 TL | 173.34 TL |
| 5 Taksit | 34.99 TL | 174.96 TL |
| 6 Taksit | 29.43 TL | 176.58 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 162.00 TL | 162.00 TL |
| 2 Taksit | 81.00 TL | 162.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 162.00 TL | 162.00 TL |
| 2 Taksit | 81.00 TL | 162.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 162.00 TL | 162.00 TL |
| 2 Taksit | 81.00 TL | 162.00 TL |
| 3 Taksit | 56.16 TL | 168.48 TL |
| 4 Taksit | 42.53 TL | 170.10 TL |
| 5 Taksit | 34.34 TL | 171.72 TL |
| 6 Taksit | 28.89 TL | 173.34 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 162.00 TL | 162.00 TL |
| 2 Taksit | 81.00 TL | 162.00 TL |
| 3 Taksit | 56.70 TL | 170.10 TL |
| 4 Taksit | 42.93 TL | 171.72 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 162.00 TL |
| Havale / Eft | 162.00 TL |
| Posta Çeki | 162.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 177.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Görme Yetersizliği Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerilerinin Desteklenmesinde Stratejiler
Erken okuryazarlık, çocukların okul öncesi dönemde edinmeleri gereken temel bilgi, beceri ve tutumları kapsayan kritik bir gelişim alanıdır. Çocukların farklı gereksinimlerine göre şekillenen kapsayıcı bir yaklaşımla yürütülen erken okuryazarlık çalışmaları, bireysel farklılıkların göz önünde bulundurulmasını ve uygun müdahale yöntemlerinin belirlenmesini gerektirmektedir. Görme yetersizliği olan çocuklar için bu süreç yalnızca daha fazla önem gerektirmekle kalmaz, aynı zamanda erken müdahale ve uygun öğretim yaklaşımlarının titizlikle planlanmasını da zorunlu kılmaktadır. Görme yetersizliği durumu, çocukların okuma yazma öncesi becerileri doğal yollarla edinmelerini zorlaştırmakta; bu durum, çevresel uyaranlardan yeterince yararlanamama, sembolik ilişkileri kurmada güçlük yaşama ve yazılı materyallere erişimde sınırlılık gibi çeşitli güçlüklere neden olmaktadır. Bu kitabın temel amacı; görme yetersizliği olan çocukların erken okuryazarlık becerilerini ailelerin etkin rolü ve desteğiyle güçlendirmektir. Kitap, ev ortamında rahatlıkla uygulanabilecek pratik stratejiler ve etkinlik önerileri sunarak ailelerin, çocuklarının gelişim süreçlerine aktif katılımını sağlamayı hedeflemektedir.
