İbadeten Me - Kolektif - Tire Kitap
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
| 2 Taksit | 142.50 TL | 285.00 TL |
| 3 Taksit | 100.70 TL | 302.10 TL |
| 4 Taksit | 76.24 TL | 304.95 TL |
| 5 Taksit | 61.56 TL | 307.80 TL |
| 6 Taksit | 51.78 TL | 310.65 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
| 2 Taksit | 148.20 TL | 296.40 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
| 2 Taksit | 142.50 TL | 285.00 TL |
| 3 Taksit | 98.80 TL | 296.40 TL |
| 4 Taksit | 74.81 TL | 299.25 TL |
| 5 Taksit | 60.42 TL | 302.10 TL |
| 6 Taksit | 50.83 TL | 304.95 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 285.00 TL | 285.00 TL |
| 2 Taksit | 148.20 TL | 296.40 TL |
| 3 Taksit | 99.75 TL | 299.25 TL |
| 4 Taksit | 75.53 TL | 302.10 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 285.00 TL |
| Havale / Eft | 285.00 TL |
| Posta Çeki | 285.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 300.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
İbadeten Me - Kolektif - Tire Kitap
Perwerdeya Qereqteran a Li Male, xebateke perwerdeya ya li ser disn û exlaq e ku ji bo zaroken ku di asta dibistana seretay? da ne hatiye amadekirin. Ev xebat bi gelemper? li mal, dibistan, mizgeft û hemu ciyen ku ji bo perwerdeya zarokan maqul in, ji bo perwerdeya dini u exlagi emilandin. Kiteben ku hatine amadekirin li gor asta zaroken ku we di ve xebate da ci bigirin hatiye amadekirin û armanc ew e ku li gor asta zarokan perwerdeya qerekter û exlaq were dayin.
Ji ber ku mijar perwerdeya exlaq û nirxan e, ne perwerdeya zanisti le perwerdeya hestan wek rebaz hatiye tercihkirin. Agahiyen di kiteben me da ten ji bo neqilkirine nehatine dayan, le agahi bi rebazeke wisa hatine dayin ku minak ji nav jiyane hatine wergirtin.
Em ve xebata xwe ya ku bi zarokan ra dikin ji bo pevajoyeke ku ji exlaq ber bi zaniste va û ji zaniste jî ber bi heyete va diherike weiligava ewil dibinin. Helbet dive em ve yeke jî bibkjin ku gava em di ve reye da dimeşin anar bingeha me ya herî mezin malbat in.
Di Perwerdeya Qereqteran a Li Male da ruheki wisa heye ku zarok li navende ye û malbat jî hern e. Li gor agahiyen pedagojiycı îroyîn edî baş te zanin ku di peşketina şexsiyet û qereqtera zarokan da bandora derdore zede ye. Perwerdeya şexsiyet û qerektere bi tevis çavderiya malbate, hevalen hevta û derdorekl civakî derdixe hole. Ev xebat ji bo zaroken deme yen ku ji ristik û hevalan be par in weki ava heyate ye. Ev rasti jî yek ji sedemen sereke ye ku bij wesleya amadekirin û peşxistina xebata Perwerdeya Qereqteran a Li Male. Em hevi û bawer dikin ku kiteben me amade kirin, ji bo ve armanca me bi kar ben.
