Küpten Taşanlar - Namık Kemal Okumuş - Araştırma Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 307.50 TL | 307.50 TL |
2 Taksit | 153.75 TL | 307.50 TL |
3 Taksit | 108.65 TL | 325.95 TL |
4 Taksit | 82.26 TL | 329.03 TL |
5 Taksit | 66.42 TL | 332.10 TL |
6 Taksit | 55.86 TL | 335.18 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 307.50 TL | 307.50 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 307.50 TL | 307.50 TL |
2 Taksit | 159.90 TL | 319.80 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 307.50 TL | 307.50 TL |
2 Taksit | 153.75 TL | 307.50 TL |
3 Taksit | 106.60 TL | 319.80 TL |
4 Taksit | 80.72 TL | 322.88 TL |
5 Taksit | 65.19 TL | 325.95 TL |
6 Taksit | 54.84 TL | 329.03 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 307.50 TL | 307.50 TL |
2 Taksit | 159.90 TL | 319.80 TL |
3 Taksit | 107.63 TL | 322.88 TL |
4 Taksit | 81.49 TL | 325.95 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 307.50 TL |
Havale / Eft | 307.50 TL |
Posta Çeki | 307.50 TL |
Kapıda Ödeme | 322.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Küpten Taşanlar - Namık Kemal Okumuş - Araştırma Yayınları
Sekülerizm, deizm ve ateizm konusu, medyatik malzeme olmadan evvel de dindar toplumların can yakıcı problemlerinden birisi idi. Üstelik bu sorun, sadece bize ait bir gelişme de değildir. Batının dindar mahfilleri bununla uzunca yıldır uğraşmakta, hatta bu eğilimlere karşı yürüttükleri mücadeleyi ya da savaşı kaybetmiş görünmektedir. Ancak sorunun bize düşen tarafında hala şansımızın olduğu kanaatindeyiz. O sebeple, tartışılan şeyin özü, bugün için deizm üzerinden dini genç kuşaklara hangi dil ve metotla anlatmalıyız sorununa bağlı olarak gündeme taşınmış bir eğitim sorunudur aynı zamanda.