Mentoring Program for Professionals to Support Integration of Immigrant Women in the form of Blended
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212.50 TL | 212.50 TL |
| 2 Taksit | 106.25 TL | 212.50 TL |
| 3 Taksit | 75.08 TL | 225.25 TL |
| 4 Taksit | 56.84 TL | 227.38 TL |
| 5 Taksit | 45.90 TL | 229.50 TL |
| 6 Taksit | 38.60 TL | 231.63 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212.50 TL | 212.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212.50 TL | 212.50 TL |
| 2 Taksit | 110.50 TL | 221.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212.50 TL | 212.50 TL |
| 2 Taksit | 106.25 TL | 212.50 TL |
| 3 Taksit | 73.67 TL | 221.00 TL |
| 4 Taksit | 55.78 TL | 223.13 TL |
| 5 Taksit | 45.05 TL | 225.25 TL |
| 6 Taksit | 37.90 TL | 227.38 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212.50 TL | 212.50 TL |
| 2 Taksit | 110.50 TL | 221.00 TL |
| 3 Taksit | 74.38 TL | 223.13 TL |
| 4 Taksit | 56.31 TL | 225.25 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 212.50 TL |
| Havale / Eft | 212.50 TL |
| Posta Çeki | 212.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 227.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Mentoring Program for Professionals to Support Integration of Immigrant Women in the form of Blended
A mentor can help with a wide range of issues to address the challenges you are facing. For example, the mentees may want to improve their skills in a particular area, or they may need guidance in making an important decision. Goals are useful because they help the mentee to see the bigger picture, not get bogged down in day-to-day tasks and problems. It is important to teach the mentee to return regularly to their goals, to focus on achieving them and to measure progress. The mentor must be able to assess the level of commitment of the mentee to the goals. This book gives us details on these issues.
