Mikro Direnişler - Nadir Ateşoğlu - Kriter Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 331.50 TL | 331.50 TL |
| 2 Taksit | 165.75 TL | 331.50 TL |
| 3 Taksit | 117.13 TL | 351.39 TL |
| 4 Taksit | 88.68 TL | 354.71 TL |
| 5 Taksit | 71.60 TL | 358.02 TL |
| 6 Taksit | 60.22 TL | 361.34 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 331.50 TL | 331.50 TL |
| 2 Taksit | 165.75 TL | 331.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 331.50 TL | 331.50 TL |
| 2 Taksit | 165.75 TL | 331.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 331.50 TL | 331.50 TL |
| 2 Taksit | 165.75 TL | 331.50 TL |
| 3 Taksit | 114.92 TL | 344.76 TL |
| 4 Taksit | 87.02 TL | 348.08 TL |
| 5 Taksit | 70.28 TL | 351.39 TL |
| 6 Taksit | 59.12 TL | 354.71 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 331.50 TL | 331.50 TL |
| 2 Taksit | 165.75 TL | 331.50 TL |
| 3 Taksit | 116.03 TL | 348.08 TL |
| 4 Taksit | 87.85 TL | 351.39 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 331.50 TL |
| Havale / Eft | 331.50 TL |
| Posta Çeki | 331.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 346.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Mikro Direnişler - Nadir Ateşoğlu - Kriter Yayınları
Üniversitelerde öğrenciler ve akademik otoriteler arasında nasıl bir ilişki bulunmaktadır? Neden genellikle öğrenciler akademik otoritelere rıza gösterirler? Yoksa bu razı olma değil de bir tür gösteri midir? Kopya çekme davranışının yanlış olduğu bilindiği halde neden öğrenciler kopya çeker? Öğrenciler öğretim ortamlarında genellikle neden sinmiş bir görüntü verirler veya olduklarından farklı görünürler? Dedikodu veya söylentiler öğrenciler arasında neden çok yaygındır? Bu davranışların hissedilen otorite ile nasıl bir ilişki vardır? Bu çalışma üniversite öğrencilerinin birçok davranış biçimini, gündelik hayatın sıradanlığı içinde ve akademisyen öğrenci arasındaki iktidar ilişkileri bağlamında ele almaktadır. Vakıf üniversitesine göre iktidar baskısının daha yoğun yaşandığı devlet üniversitesinde öğrenci mikro direnişleri de değişmektedir. Yükseköğretimde öğrenci davranışlarını biraz daha isabetli anlamak ve anlamlandırmak istiyorsak onların gündelik hayatın sıradanlığı içine gizledikleri bazı davranış biçimlerine odaklanmamız gerekir.
