Öğretmenlik Motivasyonu İş Doyumu ve Akademik Okuryazarlık
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 256.50 TL | 256.50 TL |
| 2 Taksit | 128.25 TL | 256.50 TL |
| 3 Taksit | 90.63 TL | 271.89 TL |
| 4 Taksit | 68.61 TL | 274.46 TL |
| 5 Taksit | 55.40 TL | 277.02 TL |
| 6 Taksit | 46.60 TL | 279.59 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 256.50 TL | 256.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 256.50 TL | 256.50 TL |
| 2 Taksit | 133.38 TL | 266.76 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 256.50 TL | 256.50 TL |
| 2 Taksit | 128.25 TL | 256.50 TL |
| 3 Taksit | 88.92 TL | 266.76 TL |
| 4 Taksit | 67.33 TL | 269.33 TL |
| 5 Taksit | 54.38 TL | 271.89 TL |
| 6 Taksit | 45.74 TL | 274.46 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 256.50 TL | 256.50 TL |
| 2 Taksit | 133.38 TL | 266.76 TL |
| 3 Taksit | 89.78 TL | 269.33 TL |
| 4 Taksit | 67.97 TL | 271.89 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 256.50 TL |
| Havale / Eft | 256.50 TL |
| Posta Çeki | 256.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 271.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Öğretmenlik Motivasyonu İş Doyumu ve Akademik Okuryazarlık
Eğitimin her yönüyle sorgulandığı çağımızda eğitim sürecini etkilediği düşünülen etmenler, farklı boyutlarıyla incelenmekte ve bireyi ele alan bir süreç olması nedeni ile eğitim sürecinin tüm paydaşları son derece önemli görülmektedir. Dolayısı ile okul ve öğretmen başarısını etkileyecek olan her türlü bileşenin araştırılması, eğitime sağlayacağı katkı açısından değerlidir. Eğitim kurumlarının bütün işleyişinde en başta görev alan ve kurumların asli unsuru olan öğretmenlerin iş doyumlarını etkileyen etmenlerin araştırılması, kaliteli bir eğitim sisteminin oluşturulması ve sürdürülebilir bir kalitenin sağlanması için gereklidir. Dolayısıyla öğretmen iş doyumunun etkileyicisi olan motivasyon ve akademik okuryazarlık düzeyinin etki boyutlarının gözler önüne serilmesi son derece önemlidir.
