Proje Yönetimi ile Proje Tabanlı Öğrenme - Ömer Uysal - Sentez Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 243.00 TL | 243.00 TL |
| 2 Taksit | 121.50 TL | 243.00 TL |
| 3 Taksit | 85.86 TL | 257.58 TL |
| 4 Taksit | 65.00 TL | 260.01 TL |
| 5 Taksit | 52.49 TL | 262.44 TL |
| 6 Taksit | 44.15 TL | 264.87 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 243.00 TL | 243.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 243.00 TL | 243.00 TL |
| 2 Taksit | 126.36 TL | 252.72 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 243.00 TL | 243.00 TL |
| 2 Taksit | 121.50 TL | 243.00 TL |
| 3 Taksit | 84.24 TL | 252.72 TL |
| 4 Taksit | 63.79 TL | 255.15 TL |
| 5 Taksit | 51.52 TL | 257.58 TL |
| 6 Taksit | 43.34 TL | 260.01 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 243.00 TL | 243.00 TL |
| 2 Taksit | 126.36 TL | 252.72 TL |
| 3 Taksit | 85.05 TL | 255.15 TL |
| 4 Taksit | 64.40 TL | 257.58 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 243.00 TL |
| Havale / Eft | 243.00 TL |
| Posta Çeki | 243.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 258.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Proje Yönetimi ile Proje Tabanlı Öğrenme - Ömer Uysal - Sentez Yayınları
Proje tabanlı öğrenme, yapılandırmacı (oluşturmacı) öğrenme kuramına uygun ve günümüzde tercih edilen bir yöntemdir. Süreç sonunda yaparak yaşayarak beceriler kazanılmakta ve ürünler ortaya konulmaktadır. Proje tabanlı öğrenme ile projelerin etkililik ve verimliliklerini artırabilmek için proje tabanlı öğrenme sürecinin proje yönetimi ile entegre edilmesinin doğru bir yaklaşım olabileceği düşünülmektedir. Proje yönetimi ve proje tabanlı öğrenmenin bir araya getirilmesi ile eğitim/öğrenme süreçlerinde bireysel ve toplumsal kazanımlar güçlendirilebilecektir. Kitabın bu yönde katkılar sağlaması yazarlar için bir mutluluk kaynağı olacaktır. Kitap, tüm öğrencileri ve vatandaşları doğru yöntem ve etik değerler ile toplum için katma değer odaklı proje üretimine davet etmektedir.
