Rekreasyonel Motivasyon ve Tatmin - Fatih Ağduman - Akademisyen Kitabevi
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 144.50 TL | 144.50 TL |
| 2 Taksit | 72.25 TL | 144.50 TL |
| 3 Taksit | 51.06 TL | 153.17 TL |
| 4 Taksit | 38.65 TL | 154.62 TL |
| 5 Taksit | 31.21 TL | 156.06 TL |
| 6 Taksit | 26.25 TL | 157.51 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 144.50 TL | 144.50 TL |
| 2 Taksit | 72.25 TL | 144.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 144.50 TL | 144.50 TL |
| 2 Taksit | 72.25 TL | 144.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 144.50 TL | 144.50 TL |
| 2 Taksit | 72.25 TL | 144.50 TL |
| 3 Taksit | 50.09 TL | 150.28 TL |
| 4 Taksit | 37.93 TL | 151.73 TL |
| 5 Taksit | 30.63 TL | 153.17 TL |
| 6 Taksit | 25.77 TL | 154.62 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 144.50 TL | 144.50 TL |
| 2 Taksit | 72.25 TL | 144.50 TL |
| 3 Taksit | 50.58 TL | 151.73 TL |
| 4 Taksit | 38.29 TL | 153.17 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 144.50 TL |
| Havale / Eft | 144.50 TL |
| Posta Çeki | 144.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 159.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Rekreasyonel Motivasyon ve Tatmin - Fatih Ağduman - Akademisyen Kitabevi
Özellikle 20. Yüzyılda önemi daha da artan bireylerin rekreasyonel motivasyon ve tatmin kavramları ile ilgili yapılan bu araştırmadaki amaç, Atatürk Üniversitesi Öğrencilerinin Boş Zaman Motivasyon ve Tatminlerinin farklı değişkenlerle karşılaştırılarak aralarındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma, tabakalı örnekleme yöntemi kullanılarak uygulanmıştır. Üç bölümden meydana gelen anket formatında bilgi toplama aracı kullanılan çalışmaya 218 kadın ve 244 erkek olmak üzere toplam 462 öğrenci katılmıştır. İlk bölümde demografik özelliklerle alâkalı maddeler, ikinci bölümde 2008 senesinde Mutlu’nun Türkçeye uyarladığı “Boş Zaman Motivasyon Ölçeği”, üçüncü bölümde ise Karlı tarafından Türkçeye uyarlanan “Serbest Zaman Tatmin Ölçeği” kullanılarak çeşitli istatistiki analizler uygulanmıştır. Yapılan araştırmada öğrencilerin boş zaman motivasyonları ile tatminleri arasında p<0.01 düzeyinde anlamlı ilişki bulunmuştur. Araştırmada katılımcıların boş zaman motivasyon alt boyutlarından bilmek ve başarmak, uyaran yaşama ve özdeşim/içe atım ortalamasıyla boş zaman aktivitelerinden tatmin olma toplam puanı arasında istatistiki olarak anlamlı düzeyde (p<0.01) ilişki bulunmuştur. Ayrıca güdülenmemeyle diğer alt boyutlar ve boş zaman toplam tatmin puanı arasında da istatistiki olarak anlamlı düzeyde bir ilişki bulunmuştur (p<0.01).
