Türkiyede Yüksek Din Öğretimi - Dünü, Bugünü, Yarını - Kolektif - Dem Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| 2 Taksit | 75.00 TL | 150.00 TL |
| 3 Taksit | 53.00 TL | 159.00 TL |
| 4 Taksit | 40.13 TL | 160.50 TL |
| 5 Taksit | 32.40 TL | 162.00 TL |
| 6 Taksit | 27.25 TL | 163.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| 2 Taksit | 78.00 TL | 156.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| 2 Taksit | 75.00 TL | 150.00 TL |
| 3 Taksit | 52.00 TL | 156.00 TL |
| 4 Taksit | 39.38 TL | 157.50 TL |
| 5 Taksit | 31.80 TL | 159.00 TL |
| 6 Taksit | 26.75 TL | 160.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| 2 Taksit | 78.00 TL | 156.00 TL |
| 3 Taksit | 52.50 TL | 157.50 TL |
| 4 Taksit | 39.75 TL | 159.00 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 150.00 TL |
| Havale / Eft | 150.00 TL |
| Posta Çeki | 150.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 165.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Türkiyede Yüksek Din Öğretimi - Dünü, Bugünü, Yarını - Kolektif - Dem Yayınları
Elinizdeki bu çalışma Türkiye’de yüksek din eğitiminin dünü ve bugününü anlama ve bu anlayış üzerinden yarınına ilişkin bir öngörü sahibi olmayı hedefliyor. Yüksek din öğretimi meselelerimizi ele alırken, Türkiye’nin topyekün üniversite meselesini ele aldığımızın farkında olan bir derinlikle konuya yaklaşmak temel hareket noktamız oldu. Çalışma, ele aldığı başlıklarda bir model önerisi sunmayı amaçlamamakla birlikte kitaptaki bölümler içerisinde, bugünün ve yarının ilahiyatının nasıl olması gerektiğine ilişkin etütler ve üzerinde düşünülmesi gereken cesurca sorulmuş sorular yer alıyor.
