Anayasa Hukuku Genel Esaslar Ders Kitabı - Hasan Tunç - Adalet Yayınevi
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 176.40 TL | 176.40 TL |
| 2 Taksit | 91.73 TL | 183.46 TL |
| 3 Taksit | 61.74 TL | 185.22 TL |
| 4 Taksit | 46.75 TL | 186.98 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 176.40 TL | 176.40 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 176.40 TL | 176.40 TL |
| 2 Taksit | 91.73 TL | 183.46 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 176.40 TL | 176.40 TL |
| 2 Taksit | 88.20 TL | 176.40 TL |
| 3 Taksit | 61.15 TL | 183.46 TL |
| 4 Taksit | 46.31 TL | 185.22 TL |
| 5 Taksit | 37.40 TL | 186.98 TL |
| 6 Taksit | 31.46 TL | 188.75 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 176.40 TL | 176.40 TL |
| 2 Taksit | 91.73 TL | 183.46 TL |
| 3 Taksit | 61.74 TL | 185.22 TL |
| 4 Taksit | 46.75 TL | 186.98 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 176.40 TL |
| Havale / Eft | 176.40 TL |
| Posta Çeki | 176.40 TL |
| Kapıda Ödeme | 191.40 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Anayasa Hukuku Genel Esaslar Ders Kitabı - Hasan Tunç - Adalet Yayınevi
Anayasa Hukukunun “Genel Esaslar olarak kabul gören konularını içeren bu eser, 1999 ve 2018 yıllarında yayımlanmış olan kitabımın güncellenmesi ve birçok yeni konunun eklenmesiyle oluşmuş, bir ders kitabıdır.
Kitap muhtevasının belirlenmesi aşamasında, hukuk eğitimi alan üniversite öğrencilerinin “Anayasa Hukuku I” veya “Anayasa Hukukuna Giriş” dersinde ihtiyaç duydukları konular özenle seçilmiş ve öğrencilerin anlayabileceği biçimde yazılmasına özel çaba sarf edilmiştir. Bu amaçla, doktriner tartışmalardan uzak kalmaya özen gösterilmiştir.
