Fen Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar - II - Kolektif - Pegem Akademi Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 161.50 TL | 323.00 TL |
3 Taksit | 114.13 TL | 342.38 TL |
4 Taksit | 86.40 TL | 345.61 TL |
5 Taksit | 69.77 TL | 348.84 TL |
6 Taksit | 58.68 TL | 352.07 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 167.96 TL | 335.92 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 161.50 TL | 323.00 TL |
3 Taksit | 111.97 TL | 335.92 TL |
4 Taksit | 84.79 TL | 339.15 TL |
5 Taksit | 68.48 TL | 342.38 TL |
6 Taksit | 57.60 TL | 345.61 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 167.96 TL | 335.92 TL |
3 Taksit | 113.05 TL | 339.15 TL |
4 Taksit | 85.60 TL | 342.38 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 323.00 TL |
Havale / Eft | 323.00 TL |
Posta Çeki | 323.00 TL |
Kapıda Ödeme | 338.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Fen Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar - II - Kolektif - Pegem Akademi Yayıncılık
Geçmişten günümüze kadar bilimsel çalışmaların merkezinde olan insanın değişen ve gelişen dünya koşulları içinde konumunda da değişimler olmuştur. Bu süreçte özellikle konusu doğrudan insan ve insana ait her türlü olgu ve olayı içerisinde barındıran alanlar da olumlu anlamda değişimeler ve gelişmeler yaşamıştır. Bu kapsamda fen bilimleri alanına baktığımız zaman insanın içinde yaşadığı dünyada doğayı tanıması ve meydana gelen olayları sistemli bir şekilde araştırıp incelemesi, henüz karşılaşılmamış ya da gözlenmemiş olayları değerlendirebilmesine olanak sağlamıştır. Özellikle erken dönemlerde insanın başta kendisini, çevresini tanıması ve ilerleyen dönemlerde dünyayı tanıması adına önemli bir alan olduğunu söylemek mümkündür. Söz konusu tanıma ve anlamlandırmanın doğru olarak yapılabilmesi de ancak sistemli bir şekilde zamana yayılması ile mümkündür. Bu da şüphesiz fen bilimlerinin eğitim öğretim faaliyetlerine entegre olması ile yapılabilmektedir. Bu eserin ortaya çıkmasında genelden özele değerlendirildiği zaman geçmişten günümüze değişen ve gelişen bilimsel bakış açılarını vurgulamanın yanı sıra özel olarak fen öğretiminin günümüzde geldiği noktaya da dikkat çekmeyi amaçlamak etkili olmuştur. Ele alınan konuların fen öğretimi bağlamında değerlendirilmesi ile birlikte diğer bilimsel çalışma alanları için de fikir vermesi açısından önemli olduğu ifade edilebilir.