Göçmenlere Türkçe Öğretimi - Umut Başar - Nobel Akademik Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 342.00 TL | 342.00 TL |
2 Taksit | 171.00 TL | 342.00 TL |
3 Taksit | 120.84 TL | 362.52 TL |
4 Taksit | 91.49 TL | 365.94 TL |
5 Taksit | 73.87 TL | 369.36 TL |
6 Taksit | 62.13 TL | 372.78 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 342.00 TL | 342.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 342.00 TL | 342.00 TL |
2 Taksit | 177.84 TL | 355.68 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 342.00 TL | 342.00 TL |
2 Taksit | 171.00 TL | 342.00 TL |
3 Taksit | 118.56 TL | 355.68 TL |
4 Taksit | 89.78 TL | 359.10 TL |
5 Taksit | 72.50 TL | 362.52 TL |
6 Taksit | 60.99 TL | 365.94 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 342.00 TL | 342.00 TL |
2 Taksit | 177.84 TL | 355.68 TL |
3 Taksit | 119.70 TL | 359.10 TL |
4 Taksit | 90.63 TL | 362.52 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 342.00 TL |
Havale / Eft | 342.00 TL |
Posta Çeki | 342.00 TL |
Kapıda Ödeme | 357.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Göçmenlere Türkçe Öğretimi - Umut Başar - Nobel Akademik Yayıncılık
Son yıllarda bölgesel buhranlar sebebiyle baş gösteren geniş çaplı göç hareketinden pek çok ülke gibi Türkiye de etkilenmiştir. Dahası Türkiye takip ettiği insani politikanın bir sonucu olarak en çok göçmen kabul eden ülkelerden biri olmuştur. Akabinde, genelde göçmen kitlenin Türk toplumuyla uyumu, özelde ise okul çağındaki göçmen çocuklarının eğitime devam etmesi Türkiye’nin önemli gündem maddelerinden birini teşkil etmiştir. Bu doğrultuda gerek kamu kurumları gerekse de muhtelif sivil toplum kuruluşları tarafından pek çok proje geçtiğimiz birkaç yılda hayata geçirilmiştir. Eskiden beri göçmen kabul eden ülkelerin tecrübelerine ve Türkiye’de hayata geçirilen projelerden elde edilen dönütlere bakıldığında toplumsal uyumda dil öğrenmenin anahtar rolde olduğu görülmektedir. Bu sebeple bu kitap, göçmenlere Türkçe öğretiminde teorik ve pratik açıdan bilgi birikimine sahip araştırmacılar tarafından Türkiye’nin uyum politikalarına ve hâlihazırda Türkiye’de yürütülen göçmenlere dil öğretimi projelerine akademik zemin teşkil etmesi amacıyla kaleme alınmıştır. Birbiriyle uyum arz eden bölüm başlıklarının yer aldığı kitabın ayrıca göçmenlere Türkçe öğreten öğretmenlere, öğrencilere ve bu alanda bilimsel çalışmalar yürütenlere katkı sağlaması beklenmektedir.