Görme Engellilere İlk Okuma Yazma Öğretimi - Salih Çakmak - Nobel Akademik Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 139.50 TL | 139.50 TL |
| 2 Taksit | 69.75 TL | 139.50 TL |
| 3 Taksit | 49.29 TL | 147.87 TL |
| 4 Taksit | 37.32 TL | 149.27 TL |
| 5 Taksit | 30.13 TL | 150.66 TL |
| 6 Taksit | 25.34 TL | 152.06 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 139.50 TL | 139.50 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 139.50 TL | 139.50 TL |
| 2 Taksit | 72.54 TL | 145.08 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 139.50 TL | 139.50 TL |
| 2 Taksit | 69.75 TL | 139.50 TL |
| 3 Taksit | 48.36 TL | 145.08 TL |
| 4 Taksit | 36.62 TL | 146.48 TL |
| 5 Taksit | 29.57 TL | 147.87 TL |
| 6 Taksit | 24.88 TL | 149.27 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 139.50 TL | 139.50 TL |
| 2 Taksit | 72.54 TL | 145.08 TL |
| 3 Taksit | 48.83 TL | 146.48 TL |
| 4 Taksit | 36.97 TL | 147.87 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 139.50 TL |
| Havale / Eft | 139.50 TL |
| Posta Çeki | 139.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 154.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Görme Engellilere İlk Okuma Yazma Öğretimi - Salih Çakmak - Nobel Akademik Yayıncılık
Bu kitap, görme duyusunu kullanamayan çocuklara ilk okuma yazma öğretimini verecek özel eğitim öğretmen adayları ve özel eğitim öğretmenleri için hazırlanmıştır. İlk okuma yazma öğretimi içeriğini barındıran kitapta, Braille alfabesinin kısaltmalarına ve kısaltma öğretimlerine yer verilmemiştir. Görme duyusunun yokluğu okuma yazma aracı olarak Braille alfabesinin kullanımını zorunlu kılmaktadır. Bu alfabe, dokunsal duyu girdisi ve bu girdilerin adlandırılması işlem süreçleri ile öğrenilmektedir. Braille alfabesi, gören yazıyla mukayese edildiğinde çok daha zor öğrenilebilen bir alfabedir. Görme engeli olan bütün öğrencilerin bu alfabeyi okuma yazma aracı olarak kullanması gerekmemektedir. Bu alfabeyi kullanacak olan görme engelli öğrencilerin muhakkak işlevsel görme düzeyleri ve aktif olarak kullanılan duyu kanallarının değerlendirilmeleri gerekmektedir. Bu değerlendirmeler neticesinde görme engeli olan öğrenci birincil duyu kanalı olarak dokunma ve işitmeyi kullanıyorsa Braille alfabesi öğretilmelidir.
