Kelime Öğretimi - B1 Seviyesi 7 Hafta 7 Etkinlik - Zekerya Batur - Pegem Akademi Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 98.80 TL | 98.80 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 98.80 TL | 98.80 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 98.80 TL | 98.80 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 98.80 TL | 98.80 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 98.80 TL | 98.80 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 98.80 TL |
Havale / Eft | 98.80 TL |
Posta Çeki | 98.80 TL |
Kapıda Ödeme | 113.80 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Kelime Öğretimi - B1 Seviyesi 7 Hafta 7 Etkinlik - Zekerya Batur - Pegem Akademi Yayıncılık
Dünya, hızlı bir etkileşimin olduğu bir çağı yaşamaktadır. Bu çağda ilgi ve ihtiyaçlar farklılaşmış, öğrenme ve bilgiye ulaşma yolları değişime uğramıştır. Dolayısıyla öğrenme ve öğretme yaklaşımları da değişmiştir. İnsanların bir şeyi öğrenme ve öğrenme yollarına erişimi son derece kolay bir hale gelmiştir. Bu hıza bağlı olarak insanların birbiriyle iletişim kurma ve kendini rahat bir şekilde ifade durumu, beraberinde yeni şeyleri öğrenme zorunluluğunu getirmiştir. Bu zorunlulukların başında da bir dili öğrenme ihtiyacı olmuştur. Özellikle farklı ülkelerden Türkiye’ye gelen öğrencilerin Türkçeye olan ilgileri bu anlamda son derece önem arz etmektedir.
Türkiye’de eğitim ve öğretimine devam etmek isteyen öğrencilerin Türkçeyi öğrenme istekleri beraberinde Türkçe öğretim materyalleri ihtiyacını doğurmuştur. Bu nedenle yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilere yönelik yardımcı materyallerin geliştirilmesi zorunlu hale gelmiştir. Bununla birlikte Türkçenin dünya dilleri arasında yer bulması açısından da öğretim materyallerin geliştirilmesi oldukça önemli görülmektedir. Bu bağlamda hazırlanan bu çalışmanın hem eğiticilere hem de öğrenicilere katkı sağlayacağını ümit ediyoruz