Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 133.00 TL | 133.00 TL |
| 2 Taksit | 66.50 TL | 133.00 TL |
| 3 Taksit | 46.99 TL | 140.98 TL |
| 4 Taksit | 35.58 TL | 142.31 TL |
| 5 Taksit | 28.73 TL | 143.64 TL |
| 6 Taksit | 24.16 TL | 144.97 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 133.00 TL | 133.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 133.00 TL | 133.00 TL |
| 2 Taksit | 69.16 TL | 138.32 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 133.00 TL | 133.00 TL |
| 2 Taksit | 66.50 TL | 133.00 TL |
| 3 Taksit | 46.11 TL | 138.32 TL |
| 4 Taksit | 34.91 TL | 139.65 TL |
| 5 Taksit | 28.20 TL | 140.98 TL |
| 6 Taksit | 23.72 TL | 142.31 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 133.00 TL | 133.00 TL |
| 2 Taksit | 69.16 TL | 138.32 TL |
| 3 Taksit | 46.55 TL | 139.65 TL |
| 4 Taksit | 35.25 TL | 140.98 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 133.00 TL |
| Havale / Eft | 133.00 TL |
| Posta Çeki | 133.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 148.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Perspektifleri ve Sınıf İçi Uygulamalar
Gerçek hayatta karşımıza çıkan bir problemi çözmek bizlere birçok açıdan fayda sağlar. Matematik dersi içerisinde kullandığımız gerçek problemlerde de durum farklı değildir. Öğrenciler matematiğin nerelerde karşımıza çıktığını somut biçimde öğrenirken, matematiğin önemini kavrayabilir, düşüncelerini ortaya koyabilir, olaylara eleştirel bir gözle yaklaşabilir ve kendi fikirlerini geliştirebilir. İşte gerçek problemlerin kullanılarak matematik içerisinde çözüm arandığı matematiksel modelleme uygulamaları için de araştırmacılar modelleme sürecinin bireye kazandırdığı kazanımlardan yola çıkarak, matematiksel modellemeye farklı perspektiflerden bakmışlardır. Bu kitapta, matematiksel modelleme kavramı, modelleme perspektifleri üzerinden incelenmiştir. Matematiksel modellemeye duyulan ihtiyaçtan yola çıkarak, genel bir kuramsal çerçeveden sonra, gerçekçi modelleme, eğitimsel modelleme, bağlamsal modelleme ve sosyo-eleştirel modelleme perspektiflerine ve her perspektif içerisinde ele alınan matematiksel modelleme etkinliklerine yer verilmiştir. Kitabın amacı, okuyucunun matematiksel modellemenin bu perspektiflerinden yola çıkarak, matematik sınıfları içerisindeki tüm uygulamalara farklı bakış açıları ile bakmalarını sağlamaktır.
Eğitimcilerin bu kitaptan yararlanarak sınıf uygulamalarına zenginlik katabileceği, aynı zamanda matematik eğitimi ile ilgilenen herkesin fikirlerine katkı sağlayabileceğine inanıyoruz.
