Öğretim Teknolojileri (Ekonomik Boy) - Mehmet Arif Özerbaş - Pegem Akademi Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 161.50 TL | 323.00 TL |
3 Taksit | 114.13 TL | 342.38 TL |
4 Taksit | 86.40 TL | 345.61 TL |
5 Taksit | 69.77 TL | 348.84 TL |
6 Taksit | 58.68 TL | 352.07 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 167.96 TL | 335.92 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 161.50 TL | 323.00 TL |
3 Taksit | 111.97 TL | 335.92 TL |
4 Taksit | 84.79 TL | 339.15 TL |
5 Taksit | 68.48 TL | 342.38 TL |
6 Taksit | 57.60 TL | 345.61 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 323.00 TL | 323.00 TL |
2 Taksit | 167.96 TL | 335.92 TL |
3 Taksit | 113.05 TL | 339.15 TL |
4 Taksit | 85.60 TL | 342.38 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 323.00 TL |
Havale / Eft | 323.00 TL |
Posta Çeki | 323.00 TL |
Kapıda Ödeme | 338.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Öğretim Teknolojileri (Ekonomik Boy) - Mehmet Arif Özerbaş - Pegem Akademi Yayıncılık
Yirmi birinci yüzyılın ilk çeyreğinin sonuna geldiğimiz ve yirmi ikinci yüzyılın planlarının yapılmaya başlanıldığı, salgın nedeniyle bütün dünyada örgün eğitim yerine uzaktan eğitime geçildiği bir ortamda, bilgi iletişim teknolojilerinin önemi artık tartışılmamakta, hatta herkesin kabul ettiği bu çağdaş güçten daha fazla yararlanma yolları aranmaktadır. Bu amaçla farklı ortamlarda ve farklı düzeylerde denemeler yapılmakta, elde edilen sonuçlar yeni uygulamaların kaynağını oluşturmaktadır. Teknolojideki gelişimlerin ve değişmelerin doğal olarak öğrenme-öğretme süreçlerine yansıdığı, grup öğretimden çok bireysel hatta farklılaştırılmış öğrenme boyutuna evrildiği görülmektedir. Öğrenme süreçlerindeki bu değişimin öğretmen yetiştirme boyutuna etkileri kaçınılmaz olmuştur. Geleceğin öğretmenlerinin teknolojideki gelişmeleri özümseyerek yetişmeleri gereği ortaya çıkmıştır. Geleceğin dünyasına geleceğin öğretmenlerini yetiştirmek üzere son derece kritik bir alan olarak Öğretim Teknolojileri ve alandaki yenilikler güncel kaynak materyal ihtiyacını ortaya koymuştur. Elinizdeki kitap bu ihtiyaca dönük özverili bir girişimin ürünüdür.