Program Geliştirme - Kolektif - Nobel Akademik Yayıncılık
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
3 Taksit | 101.76 TL | 305.28 TL |
4 Taksit | 77.04 TL | 308.16 TL |
5 Taksit | 62.21 TL | 311.04 TL |
6 Taksit | 52.32 TL | 313.92 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
3 Taksit | 99.84 TL | 299.52 TL |
4 Taksit | 75.60 TL | 302.40 TL |
5 Taksit | 61.06 TL | 305.28 TL |
6 Taksit | 51.36 TL | 308.16 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 288.00 TL | 288.00 TL |
2 Taksit | 144.00 TL | 288.00 TL |
3 Taksit | 100.80 TL | 302.40 TL |
4 Taksit | 76.32 TL | 305.28 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 288.00 TL |
Havale / Eft | 288.00 TL |
Posta Çeki | 288.00 TL |
Kapıda Ödeme | 303.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Program Geliştirme - Kolektif - Nobel Akademik Yayıncılık
Rehberlik ve psikolojik danışma alanında öğrenim gören, mesleğe hazırlanan, hâlihazırda meslekte çalışan ve bu alana özgü program geliştirecek uzmanlar için hazırlanan bu kitap “Eğitim Programları ve Öğretim” ve “Rehberlik ve Psikolojik Danışma” alan akademisyenlerinin ortaklaşa çalışması ile oluşturulmuştur. Kitapta ilk olarak program geliştirmenin kuramsal temelleri ve aşamalarına yer verilerek program geliştirme süreçleri hakkında okuyucuya genel bir anlayış kazandırılmaya çalışılmıştır. Kitabın ilerleyen bölümlerinde, okul rehberlik ve psikolojik danışma program modelleri, rehberlik ve psikolojik danışma alanına özgü program geliştirme süreçleri ve psikoeğitsel grup programlarının geliştirilmesi hakkında bilgiler sunulmuştur. Kitabın son bölümünde ise Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda kullanılan güncel rehberlik ve psikolojik danışma programlarına ve program hazırlanırken kullanılan materyallere örnekler verilmiştir. Kitap hazırlanırken üniversitelerin YÖK tarafından belirlenen güncel rehberlik ve psikolojik danışma programlarındaki ders içeriğine uygun konular ele alınmıştır.