Trakya Bölgesi Chıronomıdae (Dıptera) Larval Faunası - Nurcan Özkan - Paradigma Akademi Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 270.00 TL | 270.00 TL |
2 Taksit | 135.00 TL | 270.00 TL |
3 Taksit | 95.40 TL | 286.20 TL |
4 Taksit | 72.23 TL | 288.90 TL |
5 Taksit | 58.32 TL | 291.60 TL |
6 Taksit | 49.05 TL | 294.30 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 270.00 TL | 270.00 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 270.00 TL | 270.00 TL |
2 Taksit | 140.40 TL | 280.80 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 270.00 TL | 270.00 TL |
2 Taksit | 135.00 TL | 270.00 TL |
3 Taksit | 93.60 TL | 280.80 TL |
4 Taksit | 70.88 TL | 283.50 TL |
5 Taksit | 57.24 TL | 286.20 TL |
6 Taksit | 48.15 TL | 288.90 TL |
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 270.00 TL | 270.00 TL |
2 Taksit | 140.40 TL | 280.80 TL |
3 Taksit | 94.50 TL | 283.50 TL |
4 Taksit | 71.55 TL | 286.20 TL |
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 270.00 TL |
Havale / Eft | 270.00 TL |
Posta Çeki | 270.00 TL |
Kapıda Ödeme | 285.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Trakya Bölgesi Chıronomıdae (Dıptera) Larval Faunası - Nurcan Özkan - Paradigma Akademi Yayınları
Yaşamın sürdürülebilmesi adına ihtiyaçların tümü doğadan elde edilmektedir. Bu sebeple doğa ile gerçekleştirilen etkileşimlerde çevre-nin korunması ve aynı zamanda doğal kaynakların kullanımında sürdü-rülebilirlik konusuna dikkat etmek ve dikkat çekmek büyük öneme sa-hiptir. İhtiyaçları karşılamada varolan tüketim alışkanlıkları maalesef çoğu zaman çevre boyutu düşünülmeden ya da düşünülse de insanı merkeze alarak arka plana atılmaktadır. Bu eksik yönü gidermek ve daha çevre merkezli düşünebilmek için çevrenin korunması konusunda bilgili olunmalı, bu bilgi ile çevre bilinci kazanılmalı ve kazanılan çevre bilincini insanoğlu davranışlarında yansıtabilmeli ve etrafındaki bireyle-re aktarabilmelidir.