10. Sınıf Dil ve Anlatım Konu Anlatımlı Soru Bankası - Fatin Murat Seferbeyoğlu - Karahan Kitabevi
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 54.40 TL | 54.40 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 54.40 TL | 54.40 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 54.40 TL | 54.40 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 54.40 TL | 54.40 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 54.40 TL | 54.40 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır. | ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 54.40 TL |
| Havale / Eft | 54.40 TL |
| Posta Çeki | 54.40 TL |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
10. Sınıf Dil ve Anlatım Konu Anlatımlı Soru Bankası - Fatin Murat Seferbeyoğlu - Karahan Kitabevi
Bilgiye çabucak ulaşılan teknoloji çağındayız. İstediğimiz bilgiye, istediğimiz anda bir tuş kadar yakınız. Teknolojinin böylesine baş döndürücü bir hızla ilerlediği bir dönemde, elde ettiğimiz bilgilerin ne derece doğru olduğunu biliyor muyuz peki? Herkesin her şeyi paylaşabildiği, herkesin her konuda düşüncesini açıkladığı bir ortamda öğrencilerimiz -özellikle de üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilerimiz bilgi kirliliği içinde yönlerini şaşırmaktadır.
Elinizdeki kitap, akademik açıdan her şeyin en doğrusunu barındırmaktadır gibi iddialı bir söylemle ortaya konmamıştır. Öğrencilerimizi bilgi kirliliğinden kurtarmak, Türkçenin kurallarını anlatırken öğrencileri ayrıntılarda boğmamak ilkesi ile hazırlanmıştır. Yalın, duru ve sınıf ortamında ders anlatır gibi bir dille öğrencilerin ellerinin altında olacak bir kaynak olarak sunulmuştur. Dilbilimcilerin uzlaşamadığı tartışmalı konularda ÖSYM‘nin bakış açısı esas alınmıştır.
