Çocuklara Yönelik Karşılaştırmalı Yönetsel Yapılar - Kolektif - Astana Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 315.00 TL | 315.00 TL |
| 2 Taksit | 163.80 TL | 327.60 TL |
| 3 Taksit | 110.25 TL | 330.75 TL |
| 4 Taksit | 83.48 TL | 333.90 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 315.00 TL | 315.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 315.00 TL | 315.00 TL |
| 2 Taksit | 163.80 TL | 327.60 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 315.00 TL | 315.00 TL |
| 2 Taksit | 157.50 TL | 315.00 TL |
| 3 Taksit | 109.20 TL | 327.60 TL |
| 4 Taksit | 82.69 TL | 330.75 TL |
| 5 Taksit | 66.78 TL | 333.90 TL |
| 6 Taksit | 56.18 TL | 337.05 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 315.00 TL | 315.00 TL |
| 2 Taksit | 163.80 TL | 327.60 TL |
| 3 Taksit | 110.25 TL | 330.75 TL |
| 4 Taksit | 83.48 TL | 333.90 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 315.00 TL |
| Havale / Eft | 315.00 TL |
| Posta Çeki | 315.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 330.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Çocuklara Yönelik Karşılaştırmalı Yönetsel Yapılar - Kolektif - Astana Yayınları
Kamu yönetiminin esaslı bir çocuk reformuna” ihtiyacı vardır. Üstelik bu reformu çocuklara giderek, çocuklardan beslenerek dahası çocuklarla birlikte yapmak zorundadır. Çocuklarla birlikte karar alma, iş yapma yol ve yöntemi önemli bir değer olarak kamusal politikaların üretilmesinde, kamu yönetiminin örgütlenme ve işleyişinde hakim kılınmalıdır. Kısacası kamu yönetimi çocuğu keşfetmek” zorundadır. Gerçek anlamda iyileşme ancak böylelikle olabilir. Çocuğun kalbine inmek büyük değişimin başlangıcı olabilir.
Bu kitapta ülkelerin çocuklarla ilgili kamu yönetimi ülke yapılanmaları sadece yapı ve örgütlenme” arayışı ile sınırlı kalsa da konuya ilgi duyan araştırmacılar ve uygulamacılar için başlangıç” özelliği taşımaktadır.
